“一些人对职业教育依然存在刻板印象，关键原因是职业教育的培养方向和企业需求、就业市场之间存在差距，加上职业教育培养结果认定与普通教育有差距，让不少人不敢轻易选择职业教育。”今年全国政协常委会的小组讨论上，韦军为此还作了建议性发言，听取了学者的反馈，也坚定了他对于相关提案的信心。
汲古润今，鉴往知来，习近平总书记始终自觉从马克思主义理论和党的光辉历史中重温为政初心，总是善于从中华文明积淀的智慧中汲取为政之道。
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